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Présentation

  • : Le CDI Rêv' en Page du collège de Gannat
  • : Le blog du CDI du collège Joseph Hennequin pour informer, faire découvrir les animations culturelles, le travail pédagogique réalisé par les enseignants et leurs élèves en collaboration avec le professeur documentaliste, Christophe Boutier.
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Profil

  • Le cédéiste
  • Je suis le "VAMPIRE du CDI"! j'ai une tête en forme d'enclume avec un seul cheveu - frisé - dressé en l'air, des yeux globuleux, un nez poilu avec une verrue servant de perchoir aux mouches, des dents édentées...

ADOS : Le Livre !

 

Philippe Barbeau
et Christian Couty.

L’histoire :

Fin 1940, Paul franchit souvent la ligne de démarcation pour se rendre en classe.
Un jour, une femme lui demande de passer une lettre à la barbe des Allemands, lettre suivie d'autres à mesure que les mois passent. Il aide ensuite un prisonnier évadé à traverser le Cher au gué de Moque-Souris. Puis un résistant, le docteur Morel, le contacte. Paul devient ainsi passeur malgré lui et sauve autant de gens qu'il le peut, jusqu'au jour où il découvre une jeune fille dans une cabane perdue en pleine campagne...

 

Thèmes :

Seconde Guerre Mondiale / France : Cher / Résistance / Passeur / Ligne de démarcation.

En fin de volume, le lecteur trouvera un dossier pour connaître la chronologie de la 2ème Guerre Mondiale, la ligne de démarcation (carte) et les passeurs…

Commentaire :

Voici le premier tome d’une trilogie (le tome 2, Le résistant de Trotte-Menu, Vaincre à tous prix 1942-1944 vient de paraître en ce mois de mai 2011 ), une fiction documentaire écrite à quatre mains par Philippe Barbeau et Christian Couty, un auteur que l’on accueille avec le plus grand plaisir en Auvergne. Christian a regroupé la documentation, a trouvé les témoignages et les deux auteurs ont rédigé, ensemble, un synopsis. Ensuite, Philippe a écrit plusieurs versions (huit en tout) qu’il transmettait à chaque fois à Christian lequel donnait son avis, puis proposait des commentaires, des corrections…

Voici un récit inspiré d’événements bien réels que Philippe Barbeau et Christian Couty ont rapporté sous l’angle de la fiction (Paul, par  exemple, n’existe pas). Amis lecteurs vous trouverez une foule d’anecdotes très instructives :  sur l’existence du livre distribué en 1917 aux soldats américains en France, le « Soldiers’ French Course », la zone « nono », l'ausweiss...

« Le passeur de Moque-Souris » est un roman passionnant qui fait vibrer le « palpitant » – une histoire à la tension palpable - sur une drôle d’époque, une tranche de vie de sacrés bonshommes, les passeurs, qui parfois avaient à peine une quinzaine d’années, des hommes et des femmes qui risquaient leur vie à tout moment pour en sauver d’autres !

« Le passeur de Moque-Souris » est un roman dans lequel vous allez vous identifier aux personnages, vous allez vivre, vibrer et avoir peur avec eux ! OUI, c'est un roman A LIRE ! A tout âge. Un roman qui ne laissera personne indifférent !

Quelques passages émouvants…

« Les vrais héros n’ont pas de statue » (Florence Aubenas).

P. 16 :

« Quand vint son tour, Paul sentit son estomac se nouer. Il approcha de la table derrière laquelle un soldat allemand, au regard glacial, était assis. Il lui tendit son ausweiss, frissonna lorsque… »

P.28 :

« … il comprit le danger qu’il courait si l’Allemand découvrait la lettre dissimulée… »

P.44 :

« … c’est la guerre... c’est dur pour tout le monde. On a besoin de tous les bras à la ferme… Aussi, tu iras pas au lycée à la rentrée prochaine. »

P.80 :

« C’est bien ce que tu fais avec Marcel et le docteur Morel. Je suis fier de vous. » Félicien, le grand-père de Paul

... et encore cet extrait, terrible :

"La jeune fille se tenait plaquée contre le mur du fond, le visage d'une pâleur effrayante.
- Ne me dénoncez pas. Je vous en supplie ! Paul sourit, puis demanda sur un ton aussi rassurant que possible :
- Qu'est-ce que vous faites ici ? Vous cherchez à passer la ligne de démarcation ?»

 

 

 -------------

 

DOCUMENTAIRE :

 

 

 Magnifique documentaire !
 
Ils ont exploré l'Amérique, du Saint-Laurent au Rio Grande, des côtes atlantiques aux Rocheuses, et bien au-delà.
Ils ont appris de leurs maîtres Hurons, Iroquois, Algonquins, Sioux, Pieds-noirs, Cheyennes et Comanches comment survivre dans la forêt infinie et comment traverser les eaux tumultueuses. Ces blancs, pour la plupart français, aussi appelés " coureurs des bois ", ont délaissé leur culture européenne pour adopter le mode de vie des peuples amérindiens. A leurs côtés, ils ont partagé les derniers moments d'une Amérique d'abondance et de liberté qui fait encore rêver.
Voici leur histoire...
---------------
 
Christian Grenier

  

 

L'histoire :

 

Des scientifiques ont mis au point un procédé permettant de quitter son propre corps pour rejoindre celui d'un ancêtre. Cristobal, 19 ans, est leur premier cobaye. Pendant quelques semaines, il se réincarne dans Nubek l'Egyptien, serviteur de Ptolémée III, l'un des derniers pharaons. Nubek est chasseur de livres. Il parcourt le monde pour rapporter à son maître les ouvrages de poètes et de savants qu'il y découvre. Dans la peau de Nubek, Cristobal doit convaincre le célèbre savant Eratosthène de quitter Athènes pour devenir le responsable de la bibliothèque d'Alexandrie et lui faire traverser la mer Méditerranée, infestée de pirates. De retour à la cour de Ptolémée, il est entraîné dans une course-poursuite sur le Nil au cours de laquelle il va tenter de déjouer un complot qui menace Eratosthène.



Thèmes :



Science fiction (SF) / Roman Historique / Egypte antique / Complot

  • Sciences /

  • Mesure de la circonférence de la terre /

  • Chasseurs de livres

  • Bibliothèque d'Alexandrie / Alexandrie : capitale scientifique et culturelle du monde occidental /

  • Culture : hommage à un siècle et à un souverain, Ptolémée III, soucieux de collecter tous les savoirs, la mémoire du monde

Christian Grenier a écrit ce roman historique parce qu'aujourd'hui "l'obscurantisme refait surface y compris dans les pays industrialisés." Un rappel, qui est pour l'auteur, indispensable et salutaire – "à l'heure où le support papier doit affronter la concurrence d'Internet et la diffusion par les moyens audio visuels du meilleur comme du pire."



Commentaires :



A lire, vraiment ! Indispensable pour prendre plaisir, se cultiver et retrouver -peut-être - des savoirs oubliés !

Le premier volume extrêmement documenté d'une nouvelle saga qui se déroulera à différentes époques : ce roman porte sur l'Egypte ancienne. "Un hommage à ceux qui ont porté (le pharaon Ptolémée III, Archimède, Eratosthène, Callimarque...) la connaissance au plus haut niveau."

 

Voilà quasiment une fiction documentaire culturelle qui ravira tous ceux qui aiment apprendre tout en se distrayant ! Mine de rien, à travers les différents événements, les personnages proposés... le lecteur est amené à se psoer des questions, à réfléchir sur la société actuelle et ses dérives.

 

La lecture est très agréable, elle est portée par le beau style de Christian Grenier. Un style claire qui permet de ne pas craindre les théories scientifiques magnifiquement exposées par l'auteur !

 

Les très nombreux dialogues donnent du rythme au récit, un récit servi par une mise en page aérée et réussie proposée par les éditions Bayard jeunesse.

 

En fin de volume, Christian Grenier apporte utilement des éclairages sur les personnages imaginaires ou réels, les proverbes évoqués, les calculs d'Eratosthène...



* Quelques extraits :

 

Page 212 :

« Dans les pays les plus riches, on privilégie le confort, la consommation, les plaisirs immédiats ; et, dans les plus pauvres, la survie reste la priorité. Etrange que ce soient dans les temps les plus reculés, que la soif de savoir semble la plus grande... Doucement ! Cette soif n'a concerné qu'une maigre partie de la population, non ? »

 

Page 272 :

« ...Faire triompher le droit et la justice. Lutter contre l'intolérance et l'obscurantisme. »



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Le mot du jour.....

"Un livre est un outil de liberté." 
Jean Guéhenno

 

 

Mai 2014 - 49 549 visiteurs !   

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Le superbe CDI

Le beau COLLEGE Joseph Hennequin de GANNAT

IMG 6943

Le magnifique CDI
du collège Joseph Hennequin
- Gannat -
Chaleureux, accueillant,
spacieux, lumineux

Photo 016


Photo 014

  

  

Les écrivains pour la jeunesse

qui participent aux

"fêtes de la lecture, de l'écriture et de la littérature jeunesse"

au collège.

 

2013

   

 

Eric BOISSET

Mai 2013 145

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

Alain SURGET

Alain Surget 053

 

Arthur TENOR

 

 

2012

 

Jean-Luc MARCASTEL, Brigitte COPPIN

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     Brigitte-Coppin-013.jpg 

2011 :

 

Philippe BARBEAU, Christian COUTY 

et Béatrice NICODEME

 

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2010 :

 

Alain GROUSSET

Christian GRENIER

 

Enfants 1 178-copie-1

1 juillet 2013 1 01 /07 /juillet /2013 20:37

Un petit mot....

 

Pour vous dire que je ferme ce blog après quatre belles années  passées au CDI du collège Joseph Hennequin de Gannat.

 

Je reprends, volontairement, mon baluchon et mon bâton de pélerin pour de nouvelles aventures, cette fois au collège Jean de la Fontaine (un bien joli nom) de St Germain des Fossés, à 10 km de Vichy.

Je vous livre l'adresse du blog du cdi et du collège : http://colllafontaine.over-blog.com/

 

Je laisse le CDI entre de bonnes mains, celles de Mme Lydie BARRAUD, ma remplaçante, à laquelle je souhaite bon vent ...  

 

Longue et belle vie à tous ! Merci pour tout. Gannat, c'était bien !

 

Christophe Boutier

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26 mars 2011 6 26 /03 /mars /2011 19:09

juindecembre2010-219.jpgVendredi 25 mars 2011, les élèves de 5ème du collège Joseph Hennequin en partenariat avec la Maison du Folklore de Gannat on travaillé dans le cadre du projet médiéval de l'établissement avec François Robin, artiste en résidence et joueur de cornemuse.

Xavier Bélanger, professeur de musique du collège, avait fait travailler au préalable la musique médiévale à ses élèves au collège. La rencontre avec François Robin a permis à ceux-ci de chanter tout en étant accompagnés de la veuze .

     

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juindecembre2010-218-copie-1.jpg 

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26 mars 2011 6 26 /03 /mars /2011 09:07

Photo-015-copie-1.jpg 135 élèves de 5ème du collège Joseph Hennequin ont travaillé à la maison du folklore de Gannat avec leurs enseignants de diverses disciplines et un joueur de veuze (cornemuse), un artiste en résidence, François ROBIN.

  Photo-004.jpg

François Robin a montré et fait écouter divers instruments de l’époque (alboka…), il a expliqué le fonctionnement de la cornemuse… Il a poursuivi le travail effectué en classe par le professeur d’art musical, M.Bélanger, à travers le « Cantiga de Santa Maria  (un recueil de chansons monophoniques de la littérature médiévale rédigés sous le règne du roi de Castille Alphonse X Le Sage). Il a d’ailleurs accompagné les chants des élèves avec sa veuze.

  Photo-003.jpg

François Robin a également montré qu’il aimait lier les sons de son instrument traditionnel avec ceux offerts par les techniques modernes de l’ordinateur. Ainsi, les enfants ont à nouveau chanté les chants médiévaux de façon contemporaine.

L’avis de Dana, 5ème3 :

« C’était une après-midi géniale car on a découvert différents instruments du Moyen Age, on était avec nos copains… C’était bien ! »

 

 Quelques photos de François Robin en compagnie des élèves de 5ème

 

Photo-017-copie-1.jpgPhoto-007-copie-1.jpgPhoto-001.jpgPhoto-010-copie-2.jpgPhoto-013-copie-3.jpgPhoto-012-copie-2.jpg 

 

 

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10 mars 2010 3 10 /03 /mars /2010 18:22

Eh bien bravo ! Voilà un CDI qui bouge ! (pas seulement les meubles !).
Ces conférences sur l'eau devaient être passionnantes.

J'ai vu aussi une future expo sur la guerre de 39/45 dans l'Allier. Je vous signale que j'ai écrit un roman sur le STO, un épisode mal connu par les jeunes lecteurs, une "virgule" dans la grande histoire. Mais mon père y était et pour lui, ce n'était pas qu'une virgule ! C'est son histoire que je raconte dans "1943, l'espoir du retour".

Encore bravo pour tout ce travail. Il faudrait que tous les CDI soient comme le vôtre.
Amitiés
Anne-Marie

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6 mars 2010 6 06 /03 /mars /2010 13:32


Conférence-Débat au CDI 
 Classes de 5ème

P1000429.JPG
"L'eau, enjeu majeur pour notre planète !"
avec
Jean Pierre WAUQUIER
et Jean DEVAUX

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Le docteur Jean-Pierre WAUQUIER, président de H2O etdu Festival del'eau, explique aux élèves que l'eau qui est dans ce verre est exactement la même que celle qui était absorbée par les dinosaures, il y a 4,5 milliards d'années ! Incroyable, non ?

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Le public attentif aux propos des intervenants.

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Ecoutez-moi bien, les enfants !

Demain, vous alllez être les décideurs de la planète.

Cette eau, nous en sommes responsables : à nous de tout faire pour transmettre ce bien si précieux à la vie, en qualité et en quantité,  pour les générations futures ! P1000423.JPG

Oui, monsieur !

C'est très clair, il est de notre devoir de citoyen de protéger l'eau !

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Moment de recueillement.
 
cette eau que nous nous possédons n'est pas en quantité extensible
!

Jean Pierre Wauquier, assis
Jean Devaux, hydrobiologiste, professeur à L'Université de Clermont-Ferrand, debout.

P1000419.JPGP1000441










P1000433
ATTENTION !
Nous abusons, nous
polluons !
Et si nous continuons de graves maladies
vont se développer...

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5 mars 2010 5 05 /03 /mars /2010 16:13

P1000439.JPGL’eau, bien commun à tous les peuples, ce bien non renouvelable dont la quantité n’est pas extensible, cette ressource vitale pour toutes les espèces et tous les êtres vivants… est devenu un enjeu majeur pour l’avenir de la planète ! Car l’eau ne cesse de subir de nombreuses atteintes : la quantité disponible s’amenuise, la qualité se détériore… Et l’Homme, composé à 70% du liquide de la vie, a donc tout intérêt à l’inscrire comme patrimoine de l’Humanité… (En photo ci-dessus : Jean- Pierre Waquier).

 

P1000445.JPGIl n’y avait donc qu’un pas à franchir pour les professeurs de sciences du collège Joseph Hennequin, Mmes Pernel, Colomb (SVT), MM. Auber, Bayle (Physiques) et le professeur documentaliste, Christophe Boutier de vouloir sensibiliser les élèves des classes de 5ème à l’importance du phénomène. Après voir été initiés à la recherche documentaire, les petits « scientifiques en herbe » ont élaboré, dans un premier temps, une exposition sur le cycle de l’eau, les barrages, la pollution de cette richesse…

 

P1000448.JPGLa seconde partie du travail consistait en une conférence-débat dans laquelle sont intervenus, le docteur Jean-Pierre Wauquier, président de l’association H2O, organisatrice du festival de l’eau et Jean Devaux, professeur hydrobiologiste à l’Université de Clermont-Ferrand. Les intervenants ont cherché à faire passer au jeune public un message fort, imprégné d’humanisme. Cette eau que nous buvons, la même que celle que connaissaient les dinosaures, il y a 4,5 milliards d’années, cette eau qui n’est donc pas une marchandise banale, nous en sommes responsables et nous devons la respecter. Si nous en manquons, si nous continuons de  l’« abîmer » comme nous le faisons, notamment par la pollution, nous en pâtirons grandement notamment avec le développement de graves maladies (cancer, diabète…).P1000431.JPG

 

A la fin de l’après-midi, le jeune public avait compris qu’il allait devenir des citoyens, des hommes et des femmes, amenés à prendre un jour des décisions engageant les générations futures notamment celle de protection d’un bien, qui n’a pas de prix, qu’on appelle … l’eau !

(En photo, Jean Devaux) 

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Le Dr Wauquier a donc  défini l'EAU comme patrimoine commun de l'humanité, préoccupation majeure des populations de la planète, bien multidisciplinaire et pluriculturel représentant à lui seul une possibilité de rassemblement des populations sur le plan local et international.
Il a insisté sur son aspect éducatif pour responsabiliser chacun à la préservation de ce bien commun tant au point de vue qualitatif que quantitatif, ce qui soulève le problème du respect de la nature, des ressources naturelles et de la prise de conscience de la dangerosité des pesticides.


H20 :
Le projet Réseau H2O  consiste à rapprocher sur le thème de l'eau des scolaires de l' académie de Clermont, leurs communes d'implantation avec des scolaires et des villages de l'Afrique Occidentale.

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31 janvier 2010 7 31 /01 /janvier /2010 10:55

Les élèves de la classe de 5ème 2 de Mme Brégliano, professeur de français, réalisent actuellement une exposition sur les droits de l’enfant.

Des groupes d’élèves ont été constitués pour réaliser des panneaux d’informations sur des thèmes bien précis :

-      Les enfants soldats

-      Les enfants des rues

-      Le travail des enfants dans le monde

-      La scolarisation des enfants

-      La Convention internationale des droits de l’enfant…

L’exposition sera présentée aux parents lors de la journée porte ouverte du collège qui aura lieu au mois de mars 2010.

-      Ce travail est l’occasion pour les élèves d’apprendre à se repérer dans un système d’information simple (le CDI) et d’être initié à la recherche documentaire, à la restitution et à la communication de l’information sous la forme d’une exposition, par le professeur documentaliste.

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31 janvier 2010 7 31 /01 /janvier /2010 10:33


Le jeudi 4 mars 2010, les élèves des classes de 5ème vont recevoir le professeur Jean DEVAUX, hydrobiologiste à l’Université de Clermont, ainsi que le docteur Jean-Pierre WAUQUIER, président de l’association H2O. Cette association clermontoise qui organise le festival de l’eau à quatre objectifs : éduquer à la préservation de l’eau, sensibiliser, promouvoir et  rassembler.



Les professeurs de SVT, Mmes Pernel et Colon, les professeurs de Physique-Chimie, MM. Auber et Bayle, le professeur documentaliste (CDI) Christophe Boutier ont choisi d’exploiter ce thème de l’eau car :

-      il est au programme des classes de 5ème

-      il est propice à l’initiation des élèves à la recherche documentaire au CDI, à la restitution et à la communication de l’information sous la forme orale et d’une exposition.

-      L’eau est un élément clé du Massif Central et donc de l’Auvergne, notre région.

Des groupes d’élèves ont été constitués pour réaliser des panneaux d’informations sur des thèmes bien précis liés à l’eau. Ils présenteront ensuite leur travail aux deux scientifiques qui clôtureront cette journée par un petite conférence-débat.




Le site :
http://www.association-h2o.com/objectif.htm



PHOTO : Jean-¨Pierre WAUQUIER 
www.univ-corse.fr/photos.html?rbk=99&idpht=107

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24 janvier 2010 7 24 /01 /janvier /2010 10:30

REPORTAGE, madame STAUNER :

"Les classes de 4e1 et de 4e4 du collège de Gannat, encadrées par Mme Portefaix, professeur de français, Mme Rimoux, professeur d'espagnol, et Mme Satuner, ont assisté au cinéma Le Chardon de Gannat à la projection du film "Oscar et la dame rose" (voir la critique du livre sur ce blog) avec Michèle Laroque, Amir, Amira Casar... d'après le roman d'Eric-Emmanuel Schmitt. Le scénario et la réalisation ont été faits par l'auteur.

"Oscar, garçon de dix ans, séjourne à l'hôpital des enfants. Ni les médecins, ni ses parents n'osent lui dire la vérité sur sa maladie. Seule Rose, femme à l'air bougon, venue livrer ses pizzas, communique avec lui sans détour. Pour le distraire, Rose propose un jeu à Oscar: faire comme si chaque journée comptait désormais pour dix ans. Elle lui offre ainsi une vie entière en quelques jours. Pour qu'il se confie davantage, elle lui suggère aussi d'écrire à Dieu. Dans ses lettres, Oscar avoue
ses douleurs, ses inquiétudes, ses joies, son premier amour, le temps qui passe... Une amitié singulière naît entre Oscar et Rose. Tous deux sont loin d'imaginer à quel point cette complicité va bouleverser leur destin".


Photo, Mme Stauner
 P1180077

SOURCE : http://mmestauner.over-blog.com/

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FILMS, LIVRES... COUPS de COEUR

CINEMA

 

Le collège Hennequin fait son cinéma !

film-006.jpgL’équipe pédagogique du collège Joseph Hennequin mène, cette année, un important projet « Devoir de mémoire » initié par M.Sébastien Bellet, professeur d'histoire-géographie.

C’est dans ce cadre que s’inscrit, entre autre, « Le temps du maquis », un film dont le scénario a été écrit par Christophe Boutier, professeur documentaliste, pour les trente comédiens qui composent le club théâtre qu’il anime dans l’établissement. Ce film d’ « artisans » - qui se veut de qualité – présentera au public, vendredi 14 juin, au centre socio culturel de Gannat puis à Broût-Vernet, le 29 juin, la dure réalité de la vie quotidienne et clandestine, au milieu de la forêt, d’hommes et de femmes courageux – les maquisards - qui devinrent Résistants, et recoururent, au péril de leur vie, à la guérilla pour s’attaquer à la milice du Maréchal Pétain et aux troupes d’occupation. Au départ, si l’initiative est apparue comme totalement « folle », elle est rapidement devenue fédératrice puis vecteur d’enthousiasme et d’apprentissages.

film-005.jpgAidés par leur enseignant, les comédiens gèrent le projet et donnent vie au mot couchés sur le tapuscrit. Ainsi, Chloé Giraud et Antoine Fumoux, lequel a créé pour l’occasion une « grue », filment, réalisent et procèdent au montage des scènes tournées par des comédiens confrontés à la réalité du cinéma, celle de la longue attente avant de tourner, celle de jouer devant une caméra, celle de refaire plusieurs fois une même prise pour ne conserver que la plus juste... Des notions propres à la technique cinématographique telles que le travelling, la plongée, la contre plongée, le plan américain... ont été abordées.

 

Quant aux personnels du collège, aux familles enthousiastes, ils ont été mis à contribution afinfilm-003.jpg d’aider à l’« habillage » du film. Il a fallu trouver l’Ideal Neumann, cette machine à écrire allemande de marque ou encore le fameux poste TSF afin de pouvoir écouter la BBC. Pas simple, non plus, de mettre la main sur des vêtements rappelant l’année 1943, de fabriquer des conteneurs identiques à ceux parachutés par la Royal Air Force, de donner naissance à une quinzaine de mitraillettes anglaises Sten, ou de créer un poste d’émetteur radio... !

A ce jour, six heures de tournage ont déjà été réalisées, dix autres sont prévues, pour une expérience passionnante qui, n’en doutons pas, restera gravée dans la  mémoire des acteurs. 
la presse clandestine

film 004-copie-1Cette fois, le tournage du film, "Le temps du maquis" a eu lieu en intérieur, et plus exactement dans l’atelier du collège.

Un grand merci au maître des lieux, M. Patrick Coine pour son aide  précieuse et sa disponibilité.

 

Nous avons eu besoin de deux heures pour tout organiser :

* Une première heure fut nécessaire aux comédiens pour se costumer et aménager l’atelier en une sape dédié à la presse clandestine.

* Une seconde heure, pour le tournage.... où seulement 10 minutes de film ont été conservées. Une réalité qui a beaucoup surpris les acteurs.

 

Dans cette scène de tournage, nous collons pafaitement au sujet 2013 proposé par les organisateurs du concours de la Résistance (3ème), à savoir : « Communiquer pour résister »…

 

La scène ainsi tournée ce vendredi par quatre comédiens mettait en relation :

-         un opérateur radio,

-         un journaliste qui écoute les messages de Londres à la TSF, écrit des tracts appelant la population à se soulever et rédige un journal clandestin, Le M.U.R. (Mouvement Uni de la Résistance) de Gannat

-      un agent de liaison, qui passe les messages secrets aux autres membres de la Résistance.

-      un Résistant, « Sanglier », chargé de nourrir le groupe par le fruit de sa chasse. film 005-copie-1

 

En photo, les accessoires utiles au tournage : la machine à écrire, le poste TSF, le poste émetteur radio, les journaux clandestins, les tracts…

 

Tournage  –  4ème jour :

 

film 001-copie-1Le 3ème jour de tournage a eu lieu, hier, pour les scènes mettant en relation la factrice des PTT avec un maquisard puis la remise de messages clandestins entre résistants dans la ville.

Aujourd’hui, 4ème jour de tournage ( 12ème heure), nous étions de retour dans la belle forêt de Mazerier, à quatre km de Gannat. Le temps s’est maintenu, nous avons donc eu de la chance bien que... la pluie aurait aidé les comédiens à montrer les terribles conditions de vie des maquisards. Mais, nous plaignons pas, pour tourner c’était l’idéal.

Dur, dur physiquement ! film 006-copie-1

Le rythme fut une nouvelle fois très soutenu. Les scènes à réaliser étaient importantes, nombreuses et les dialogues relativement denses.

Certains se sont rendus compte que le cinéma implique, aussi, de maîtriser parfaitement son texte sous peine de devoir couper (souvent) les scènes, de les rejouer, de perdre beaucoup de temps et de faire monter dans les tours réalisateur et cameraman. Mais.... CHUT ! Nous tairons le nom des « résistants » à l’apprentissage du texte !! Et de ceux qui ont oublié leurs accessoires, n’est-ce pas M. (pour Monsieur ou....)... C’est pas faute d’avoir prévenu. Chut, nous nous tairons, encore ! Grrrrrrr !!

Une nouvelle fois, belle après-midi. Tout s'est parfaitement déroulé : l'avion pour le tournage de la scène du parachutage était bien à l'heure ! Euh ! En fait, cette avion n'était pas prévu, mais il est arrivé comme il fallait, où il fallait, au moment où nous tournions la scène des conteneurs emplis de nourriture, d'armes, de vêtements, de médiacaments...

film 007

Désormais, sont dans la « boîte », prêtes au montage, les scènes où l’on voit les maquisards organiser leur vie dans leur campement, leur entraînement, et la récupération des parachutages, et ..... puis... vous n’aurez qu’à venir voir le film le vendredi 14 juin, au centre socio culturel de Gannat ! Na !

Nos cameraman : Sa majesté, Antoine Ier (et son ombrelle), notre cameraman, qui vous salue et Chloé dans ses oeuvres, appareil en main, devant le fétou de soupe chaude autour duquel se sont rassemblés trois maquisards...

 

Chloé filme la "tambouille" qui prépare un bouillon sous l'oeil attentif des maquisards affamés.

film 003-copie-1

 

 

film 022C’est sous un soleil de plomb – 28° - que nous avons effectué le dernier jour de tournage, toujours à Mazerier.

A la caméra, vissée (voire greffée) à la main, toujours Antoine, cette fois seul, Chloé l’avait abandonné pour faire l’actrice.

Comme il y avait moins de pages de texte à tourner, nous avons davantage pu prendre notre temps (il faut du temps pour faire un film) : c’était vraiment appréciable. Je retiendrai cette fois encore la bonne ambiance qui régnait, les sourires, l’enthousiasme, le PLAISIR de partager ensemble des moments forts, ceux de faire un film.film 016-copie-1

Le programme consistait cette fois à tourner les scènes liées au ravitaillement du camp des maquisards, à la préparation de repas modestes et frugales qui parfois pouvaient peser sur le moral des troupes.

Aussi courageux que furent ces Hommes, ils n’en demeuraient pas moins des êtres humains. Avec leurs forces et leurs faiblesses psychologiques que nous filmons. Ainsi, notre film, Le temps du maquis" tente de montrer la dure vie quotidienne des maquisards dans les bois, das les montagnes, mauqisards qui ont fait le choix de fuir le régime de Vichy, le STO, et l'Occupant venu d'Allemagne.

Nous nous sommes également attachés à montrer, grâce à la caméra et au jeu des acteurs, que la vie continuait malgré tout (bals clandestins, mariage, jeux d'enfants...) et que rien n'aurait été possible pour les Résistants sans l'aide des villageois et des fermes. film 014-copie-1

 

Scène de vie : le feu de camp (sans faire de fumée pour ne pas attirer l’attention) sous la marmite pour cuire quelques patates. Le bois, pour se chauffer. Hugo, debout, porte les vêtements d'époque de son grand père.   film 020Le guetteur : ici, « La Chouette." avec son casque de la guerre de 14-18. Tous avaient des noms d'emprunts, des sobriquets, des surnoms... pour ne pas être reconnus.

 

Je voudrais, un nouvelle fois remercier les parents pour leur aide et notamment Mmes Barthélémy et Brunet, M. Lescure, pour leur aide, leur générosité, leur humour et leur gentillesse ! Et aussi Mme Fonseca-Fumoux pour... tout !

 

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* COUP de COEUR pour :


 

Le destin de deux familles de 1825 à 1890, l'une de race blanche et l'autre d'indiens d'Amérique, au temps de la grande conquête de l'ouest et de la ruée vers l'or.

Commentaire
Magnifiquemini-série qui mélange personnages historiques et fictifs dans une grande épopée, allant de 1825 à 1890, émaillée elle aussi de grands événements charnières pour les Etats-Unis d'Amérique modernes.
Attention ! Ce film est en VO ( sous titré)

 

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ROMANS:

Une superbe Série...
"Louis le Galoup" (5 tomes) -
Jean-Luc Marcastel

   

A la relecture de "Louis le galoup », tome 1, j’aspire à nouveau à évoquer le grand plaisir de lecture qui fut le mien.

D’abord, cette histoire – un roman iniatique de fantasy dans la grande tradition des contes d’autrefois -  est portée par une langue particulière, un style savoureux, riche, haut en couleur, proche de l’oralité. Jean-Luc Marcastel qui « écrit plus avec ses tripes qu’avec sa tête », sait faire chanter les mots : que de belles expressions ! Que de mots poésie !

Jean-Luc est un conteur, un colporteur - comme Thierry, l’un des personnages – un colporteur d’histoires, un colporteur de légendes qu’il aime à brasser, à réunir pour les faire vivre à nouveau, différemment, en apportant sa propre touche.

A travers « Louis le galoup », Jean-Luc Marcastel – inspiré par le grand Claude Seignolles (en photo) - livre aux lecteurs, une fantasy à la française issue de notre propre folklore, de notre terroir comme l’a fait avant lui Tolkien avec les légendes du Nord.  Pourquoi aller chercher ailleurs ce que nous possédons déjà chez nous ? L’Occitanie, le Sud Ouest… possèdent un vivier de récits, de contes  fantastiques inexploités, une géographie vertigineuse et belle à souhait, à travers les montagnes du Cantal, la vallée de la Jordanne et Mandailles (en photo)…

Je ne peux donc que vous conseiller vivement – petits et grands - la lecture de Jean-Luc Marcastel qui saura vous faire voyager dans une histoire qui se prête merveilleusement bien à l’oralité !

 

 

 

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le destin d'une femme pirate"
Alain Surget

L’histoire :

A la mort de son demi-frère, Willy, Mary est contrainte par sa mère de prendre la place de celui-ci afin de toucher la maigre pension qui leur permet de survivre. Cette situation l'oblige à renoncer à son enfance, à sa féminité future ; elle doit apprendre à se défendre et à se comporter en toutes circonstances comme un garçon. Des batailles de gamins de rues à son enrôlement dans l'armée puis dans la piraterie, Mary, devenue Willy, va devoir lutter sans cesse et parfois même contre elle-même.

Thèmes :

Roman historique / Biographie romancée de Mary Read / Aventure maritime / Piraterie / Femme pirate / Aventure

 Commentaire :

Voici un roman bien écrit, captivant, un roman historique – plus vrai que nature – un roman d’aventure de grande qualité qui aborde le destin incroyable et bien réel de Mary Read, célèbre et cruelle pirate du XVIIIème siècle.

Le lecteur est Mary Read  ! Il est plongé par Alain Surget dans la personnalité de cette femme complexe (devenue un homme par obligation), une femme à la féminité étouffée, une femme tiraillée entre deux identités pour exister dans une époque exclusivement masculine. Le lecteur est embarqué alors un tourbillon d’aventures, d’amours, de craintes,  de drames… qui rendent ce beau roman réaliste : Ah, les batailles ! Ce même lecteur, enveloppé par tant d’émotion, peut-être également plongé dans une certaine tristesse, rassurez-vous, passagère, tant la surprenante et terrible vie de Mary Read - « tempête » - n’aura jamais été un long fleuve tranquille !

Alain Surget a réalisé un gros travail de documentation pour écrire ce roman ! Une appréciable rigueur que l’on retrouve, par exemple dans le vocabulaire maritime (expliqué en fin d’ouvrage) qui permet de plonger le lecteur dans la vie à bord.

Une lecture que je conseille donc – peut-être aux amoureux du genre ? – aux bons lecteurs tant ce roman puissant est vecteur d’émotions fortes !

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Si par hasard c'était l'amour-
Stéphane DANIEL
 
Alors que Gaspard s'apprête à passer des vacances de rêve à la mer, la voiture familiale tombe en panne en pleine campagne bourguignonne. L'occasion de découvrir bien malgré lui Fonlindrey, son garagiste louche, son hôtel miteux, sa place principale déserte et l'incontournable bar des Amis où se retrouvent les jeunes du coin. Contre toute attente, Gaspard sympathise avec eux et, de soirée en sortie, tombe fou amoureux de la plus séduisante des filles...
Thème :
Un banal coup de foudre se transforme en un périple incroyable.
Journal intime d’un adolescent contemporain qui cache sa timidité sous un voile de dérision et d’humour.
Sentiments / Humour / Ados de 15-16 ans / l'amour à l'adolescence / les vacances en famille / l'amitié pendant les vacances.
Commentaires :
A ne rater sous aucun prétexte sans limite d'âge !Un récit truculent, une bouffée d’air frais ! Un roman au ton ironique (absolument pas réservé aux filles) pas mièvre du tout dans lequel on ne cesse de rire.  Ce roman a paru dans une première version (Gaspard in love) en 2006.
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du Roy-Soleil, tome 1-
Arthur Ténor

L’histoire :

En juillet 1686, Jean de Courçon a quitté depuis quelques mois sa campagne auvergnate pour entrer à l’école des pages de Louis XIV. Après une intégration un peu mouvementée, il a trouvé dans sa nouvelle vie quelques motifs de satisfaction, dont une complicité très forte avec Prunelle, l’une des « mains vertes » du château de Versailles. Mais d’étranges phénomènes se produisent dans les fontaines des jardins. Alors que le Roi s’y promène comme chaque jour, les jets d’eau changent brusquement de couleur. Un autre jour, ils refusent carrément de fonctionner ! Plus tard, c'est la clé lyre ouvrant les vannes qui devient mystérieusement introuvable… Qui cherche à nuire au plus beau joyau du pouvoir royal ? Avec Prunelle, la jolie jardinière, Jean décide de mener une enquête, rendue très délicate par sa charge de page de la Chambre du Roi. Celle-ci l’amènera, de jour et plus souvent de nuit, à déjouer quelques mauvais tours, à explorer les souterrains de Versailles, mais aussi à recevoir de méchants coups. Il en viendra même à risquer sa vie, car le saboteur est d’une détermination sans borne.

Thèmes :

Roman historique / Louis XIV / Jardins et château de Versailles / Aventure / Enquêtes / Intrigues et complots. Et… amour !

Commentaire :

Voici le 1er tome très documenté d’une nouvelle série d’Arthur Ténor.

Qu’en dire ?

-       Qu’il s’agit là d’un sympathique et nouveau roman historique d’Arthur Ténor et d’une lecture plaisante. Une lecture qui donnera envie aux lecteurs de se rendre sur le site du château pour retrouver les lieux décrits par Arthur.

-       Qu’il s’agit d’un récit à l’intrigue enlevée au suspense efficace, un récit qui plaira aux filles et aux garçons, une histoire rythmée dans laquelle l’humour et les bons mots ne sont pas absents. Bref, un agréable moment de lecture.

AGENDA : à ne pas manquer !


AGENDA du collège :

  Jeudi 8 décembre : Repas de Noël